HOLA NIÑAS Y NIÑOS:
AYER TERMINAMOS DE TRABAJAR CON LA FÁBULA Y REGLAS DE PUNTUACIÓN, ESPERO QUE ESTE CONTENIDO YA LO TENGAS CLARO, SI TIENES DUDAS, PREGÚNTAME.
HOY RECORDAREMOS LOS SUSTANTIVOS, OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO:
YA RECORDASTE QUE SON LOS SUSTANTIVOS?, YO CREO QUE SÌÌÌÌÌÌÌ. ES SUPER IMPORTANTE QUE LO SEPAS, YA QUE AHORA DEBERÁS RECONOCER QUE LOS SUSTANTIVOS TIENEN GÉNERO Y NÚMERO, OBSERVA
ESOS SON NUESTROS CONTENIDOS DE HOY, ASÍ QUE AHORA ESCRIBIREMOS LAS DEFINICIONES EN NUESTRO CUADERNO.
O.CLASE: COMPRENDER LA FUNCIÓN DE LOS SUSTANTIVOS PARA ENRIQUECER LAS PRODUCCIONES ESCRITAS.
- SUSTANTIVOS: SIRVEN PARA NOMBRAR TODO AQUELLO QUE NOS RODEA, YA SEAN PERSONAS, ANIMALES, COSAS, IDEAS, FENÓMENOS CLIMÁTICOS, ETC.
SUSTANTIVOS COMUNES: SIRVEN PARA NOMBRAR TODA UNA CLASE DE PERSONAS, ANIMALES O COSAS, SIN INDIVIDUALIZAR CADA UNO POR SU NOMBRE.
EJEMPLO: corazón , casa, teléfono, etc..
SUSTANTIVOS PROPIOS: SON LOS QUE DESIGNAN COSAS, PERSONAS ANIMALES O LUGARES CON NOMBRE PROPIO.
SE ESCRIBEN CON MAYÚSCULA.
EJEMPLOS: Juan - Laura - Chile - San Pedro, etc.
- ES COMÚN DE TODOS LOS SUSTANTIVOS POSEER:
GÉNERO: MASCULINO - FEMENINO.
NÚMERO: SINGULAR: LA FLOR.
PLURAL : LAS FLORES
PLURAL : LAS FLORES
AHORA DESARROLLEMOS NUESTRA GUÌA DE APRENDIZAJE LOS SUSTANTIVOS PARA ASÍ REFORZAR LO TRABAJADO HOY.
YA RESPONDISTE LA GUÌA? SI TE COSTO RESPONDER ALGO, MANIFIESTA TUS DUDAS A TRAVÉS DE LOS COMENTARIOS DEL BLOGGER.
RESPONDAMOS NUESTRO TEST DE SALIDA LOS SUSTANTIVOS PARA COMPROBAR LO APRENDIDO.
NOS VEMOS MAÑANA 😘
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