Hola niños y niñas:
Espero que estén muy bien junto a su familia.
Hoy complementaremos la clase del día de ayer, y para eso debemos recordar lo trabajado.Observemos:
Como te diste cuenta el vídeo presenta información trabajada en la clase de ayer y nos adelanta lo que trabajaremos mañana, pero hoy practicaremos nuestra comprensión lectora .
O.Clase: Comprender un artículo informativo.
Articulo informativo.
Es un tipo de texto no
literario que
tiene como objetivo
INFORMAR sobre un tema determinado, con un lenguaje
claro y
directo.
Cuando se lee un artículo informativo pensamos en:
¿Cómo esta organizado?
Introducción: Es en donde se presenta el tema. Debe
motivar
a la lectura del articulo.
Desarrollo: se
desarrollan ideas, informaciones y
descripciones.
Conclusión: Es
una síntesis de lo escrito. Junto a la síntesis
puede incluirse información que
puede ser investigada a
futuro.
Ejemplo:
El elefante.
Introducción:
El elefante es un animal mamífero terrestre, el màs grande que existe.Viven en manadas, que a veces tienen cientos de integrantes.Tiene piel gruesa de color gris o amarronado y una muy buena memoria.
Desarrollo:
Existen hoy en dos géneros distintos: el elefante africano y el elefante asiàtico. Entre los géneros extintos de esta familia destacan los mamuts.
Conclusión:
Normalmente viven de 50 a 70 años. El elefante más grande que se ha cazado, de los que se tiene registro, pesó alrededor de 11.000 kg
Ahora a leer y aplicar lo aprendido en nuestra guìa de aprendizaje: Comprender un artículo informativo.
Demostremos lo aprendido contestando nuestro test de salida Comprender un articulo informativo.
Recuerda realizar tus preguntas o plantear tus dudas a través del whatsApps de los papàs, correo del curso o blogger. Envíame tus fotitos para guardar el registro de tu trabajo.
Hasta mañana, cuidense mucho 😘😘😘
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